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CURSO-Descubrir, comprender y acompañar a los niños de 3-6 años

18,00

 

 

SABOREA CADA DÍA DE UNOS AÑOS, QUE NO QUERRÁS OLVIDAR

Alejandra Melús

 

**Duración y contenido del curso aproximado:

Tiempo de audio: 2 horas

Número de palabras:  19.000

Además, dispones de un taller de trabajo donde compartir, crear comunidad y sentirte acompañado.

Si lo prefieres, puedes disfrutar este curso dentro de nuestra escuela, a la que puedes suscribirte siguiendo este enlace.

 

Cantidad

Descripción

«Saborea cada día de unos años, que no querrás olvidar.»

Alejandra Melús

¿Quieres entender mejor cómo piensa, siente o descubre el mundo tu hijo o tu hija de 3 a 6 años? 

Este curso está dirigido a madres, padres y profesionales de la educación que quieran conocer mejor esta etapa de 3 a 6 años y deseen acompañarla con herramientas y estrategias sencillas pero muy prácticas y funcionales para la rutina diaria.

A lo largo de la formación se dará a conocer el desarrollo evolutivo en esta etapa, abordando todas las áreas del niño y la niña, como son el área cognitiva, el área del lenguaje, el área motora, el área  social, el área de autonomía personal y el área emocional.

Comprenderás cómo funcionan mecanismos como el control de esfínteres, la importancia de los límites y las rutinas, la gestión y acompañamiento de las emociones, la necesidad del juego para descubrir el mundo (juego simbólico, motor, juego libre…), cuáles son los principales hitos en cada etapa o cómo potenciar la asertividad, la empatía o la autonomía, entre otros valores.

Además abordaremos un tema realmente importante en la infancia que cada vez está tomando mayor protagonismo: la necesidad de pertenencia.

 

***Duración y contenido del curso aproximado:

Tiempo de audio: 2 horas.

Número de palabras:  19.000.

 

CONTENIDO DEL CURSO

MÓDULO 1. LECCIONES

LECCIÓN 1: Introducción

LECCIÓN 2: El niño y la niña de 3 años

LECCIÓN 3:El niño y la niña de 4 años

LECCIÓN 4: El niño y la niña de 5 años

LECCIÓN 5: Desarrollo y acompañamiento emocional

LECCIÓN 6: Hitos madurativos: control de esfínteres y lectoescritura

LECCIÓN 7: El juego

LECCIÓN 8: Necesidad de pertenencia y autonomía personal

LECCIÓN 9: Algunas herramientas: juegos, cuentos y otros materiales

LECCIÓN 10: Cierre

 

MÓDULO 2. ANEXOS

ANEXO 1: Bibliografía

ANEXO 2: Taller de trabajo

 

Alejandra Melús es maestra de pedagogía terapéutica y experta en atención temprana e intervención psicomotriz.

Desde hace más de 12 años se dedica a la primera infancia, centrándose en los niños y niñas de 0 a 6 años, en su desarrollo, sus necesidades y sus capacidades. Ha trabajado en diferentes centros realizando sesiones individuales y grupales con niños y niñas, tanto de estimulación como de psicomotricidad, además de realizar sesiones a domicilio o pasar consulta con las familias a través de videoconferencia. Otra de sus pasiones es escribir y, además de colaborar con distintos medios, desde hace más de siete años tiene un blog llamado Atención temprana y estimulación.

Es madre de tres peques preciosos que están dentro de la etapa 0-6, por lo que cada día disfruta acompañando, descubriendo y comprendiendo a cada uno de sus hijos, aprendiendo algo nuevo tanto de ellos como de sí misma.

Mirar a través de sus ojos, educarles con mucho amor, empatía, cariño y firmeza, es su reto diario, el que le motiva a seguir formándome de manera incansable.

Puedes encontrarla en:

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    TIEMPO DE AUDIO:

    2 horas.

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